Oleh : Drs Sihabudin Zuhri MP.d*
Penggunaan HP pada siswa, berpengaruh pada proses belajar dan perilaku, karenanya kita wajib mengetahui tips solusinya.
DAMPAK NEGATIF
Penggunaan gadget yang berlebihan memberikan dampak negatif, seperti proses belajar tidak berjalan sempurna, disebabkan teknologi pada gadget tersebut bisa digunakan siswa untuk mengakses berbagai informasi, terutama berkaitan dengan mata pelajaran.
Gadget menjadi penyebab menurunnya minat belajar siswa karena perhatian siswa hanya kepada gadget (bahkan game online), sehingga tidak memperhatikan materi yang diajarkan guru karena tidak adanya interaksi antara guru dan siswa, siswa juga lebih senang memegang gadget dan memainkannya pada proses pembelajaran.
Gadget berpengaruh dalam perkembangan kepribadian peserta didik, yakni cenderung lebih pasif (individualis, tertutup, kurang peduli dengan sekitarnya dan rasa sosial dari anak kurang).
Selain itu, penggunaan gadget yang berlebihan juga dapat mengganggu perkembangan sosial dan emosional anak.
Kecanduan gadget bisa mengganggu aktivitas sehari-hari remaja, seperti belajar, berinteraksi sosial, dan berolahraga.
Selain itu, juga dapat menyebabkan kecemasan, depresi, dan isolasi sosial.
Penggunaan gadget juga mempengaruhi perkembangan kognitif anak karena menghambat perkembangan kognitif anak.
Misalnya, anak-anak yang terlalu sering terpaku pada layar gadget cenderung mengalami penurunan konsentrasi, kesulitan memecahkan masalah, atau penurunan kemampuan berpikir kritis.
Meski memiliki konten yang bagus, namun jika anak tidak diawasi dan dibatasi dalam menggunakan gawai dapat menimbulkan efek negatif.
Membiarkan anak terlalu lama bermain dengan gawai juga dapat melahirkan ketergantungan dan membuat anak cenderung tertutup serta sulit beradaptasi dengan lingkungan.
Penggunaan gadget menyebabkan perubahan pada siswa seperti kurang peduli dengan waktu, tempat, maupun sikap terhadap lingkungannya dan terjadi perubahan nilai sosial.
Mempengaruhi pula kualitas hubungan sosial seseorang, yang dapat berdampak pada kesehatan mentalnya.
Kepribadian cenderung lebih pasif seperti individualis, tertutup, kurang peduli dengan sekitarnya dan rasa sosial dari anak kurang yang dikhawatirkan berpengaruh terhadap prestasi belajar karena tidak berjalan sempurna.
Dampak penting juga adalah pada ubudiyah (perilaku ibadah/ beragama) semisal tidak segera memenuhi panggilan adzan (Salat Jumat misalnya), dan panggilan ortu.
Padahal dalam Surah Al Jumuah ayat 9-10, disebabkan : Wahai orang-orang yang beriman! Apabila telah diseru untuk melaksanakan salat pada Hari Jum’at, maka segeralah kamu mengingat Allah dan tinggalkanlah jual beli. Yang demikian itu lebih baik bagimu jika kamu mengetahui.
Bersegera memenuhi panggilan salat juga semestinya dijalankan untuk salat fardhu lainnya. Karena memiliki 6 keutamaan, meliputi menjaga diri agar tetap istiqomah, mendidik menjadi pribadi yang disiplin, melatih menjadi pribadi yang tangguh, meninggikan derajat, membersihkan kesalahan dan dosa, dan meraih pertolongan Allah.
Banyak survey dan riset membuktikan fakta kewajiban terlupakan akibat hal ini yang tentunya realita ini menjadi keprihatinan kita semua.
TIPS PENTING
Cara mengatasi kecanduan gadget pada generasi muda (di lingkungan rumah dan sekolah).
Tetapkan wilayah-wilayah bebas gadget, dengan membuat aturan wilayah-wilayah mana yang nggak boleh menggunakan gadget.
Tips lain melakukan aktivitas di luar rumah, dan memperbanyak bersosialisasi.
Hindari penggunaan gadget saat sedang berjalan atau berkendara, Atur dan batasi waktu penggunaan gadget, jangan menggunakan gadget saat sedang bersama orang lain.
Bagi ortu diharapkan bisa mendampingi anak, membuat kesepakatan waktu dalam penggunaan gadget, membuat kesepakatan dalam membuka fitur-fitur yang akan dibuka, dan menjadi modelling (jadi panutan dan teladan) yang baik bagi anak.
*) Penulis Drs Sihabudin Zuhri MP.d, Guru/Humas SMPN 2 Sumberpucung Kabupaten Malang.
*) Tulisan sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis dan bukan bagian dari BacaMalang.com
