BACAMALANG.COM – Universitas Insan Budi Utomo (UIBU) terus memperkuat komitmennya dalam mencetak calon guru profesional, kreatif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Komitmen tersebut tercermin melalui Gelar Karya Inovatif mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Calon Guru bidang studi Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK), Jumat (30/10/2026).
Kegiatan ini menjadi panggung kreativitas mahasiswa untuk menampilkan beragam inovasi media dan teknologi pembelajaran yang dikembangkan selama satu tahun menempuh pendidikan di UIBU. Berbagai karya yang dipamerkan menunjukkan kesiapan calon guru dalam menghadirkan proses pembelajaran PJOK yang lebih menarik, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
Tidak sekadar memamerkan hasil karya, kegiatan ini juga memperlihatkan bagaimana mahasiswa UIBU didorong untuk mengubah gagasan menjadi solusi nyata dalam dunia pendidikan. Melalui kerja kelompok, mahasiswa mengembangkan media pembelajaran yang mengedepankan kreativitas, pemanfaatan sumber daya di lingkungan sekitar, hingga penerapan teknologi digital.
Salah satu karya yang menarik perhatian adalah inovasi media pembelajaran olahraga berbahan barang bekas. Dengan kreativitas dan pendekatan yang aplikatif, mahasiswa mengolah berbagai bahan sederhana menjadi alat bantu pembelajaran PJOK yang fungsional.
Inovasi tersebut menjadi bukti bahwa pembelajaran olahraga yang berkualitas tidak selalu bergantung pada fasilitas yang mahal. Dengan kemampuan merancang media yang tepat, calon guru dapat menciptakan aktivitas pembelajaran yang lebih variatif, menyenangkan, dan bermakna bagi peserta didik.
Selain mengembangkan media pembelajaran berbasis bahan sederhana, mahasiswa PPG UIBU juga menghadirkan inovasi teknologi digital melalui aplikasi Fitnesscore. Aplikasi ini dirancang untuk membantu mengukur sejumlah komponen kebugaran jasmani, meliputi kelincahan, kecepatan, keseimbangan, dan koordinasi.
Kehadiran Fitnesscore menunjukkan upaya mahasiswa dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran PJOK. Pemanfaatan aplikasi digital diharapkan dapat mendukung proses pengukuran kemampuan fisik secara lebih praktis sekaligus membuka peluang pengembangan pembelajaran olahraga yang semakin modern.
Salah satu mahasiswa peserta gelar karya mengungkapkan bahwa proses pengembangan inovasi memberikan pengalaman penting dalam menghubungkan teori perkuliahan dengan kebutuhan pembelajaran di sekolah.
“Selama menempuh pendidikan PPG di UIBU, kami tidak hanya belajar memahami bagaimana pembelajaran PJOK dilaksanakan, tetapi juga didorong untuk menciptakan sesuatu yang inovatif. Melalui gelar karya ini, kami ingin menunjukkan bahwa pembelajaran olahraga dapat dikembangkan dengan berbagai cara, baik melalui pemanfaatan barang sederhana maupun teknologi digital. Harapannya, karya-karya ini dapat diterapkan dan memberikan manfaat bagi peserta didik di sekolah,” ungkapnya.
Gelar Karya Inovatif tersebut menjadi bagian dari proses pembentukan kompetensi calon guru di UIBU. Mahasiswa tidak hanya dituntut memahami teori dan praktik pembelajaran, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkolaborasi, memecahkan masalah, serta menghasilkan inovasi yang relevan dengan kebutuhan pendidikan.
Melalui kegiatan ini, UIBU menunjukkan pentingnya pembelajaran berbasis praktik dan pengembangan karya sebagai bagian dari pengalaman pendidikan calon guru. Mahasiswa mendapatkan ruang untuk mengeksplorasi ide, menguji kreativitas, sekaligus membangun kepercayaan diri dalam menghasilkan solusi pembelajaran.
UIBU terus mendorong pengembangan calon guru yang memiliki kompetensi pedagogik dan profesional, serta mampu beradaptasi dengan perubahan teknologi dan dinamika dunia pendidikan. Pendekatan ini menjadi salah satu upaya mempersiapkan pendidik yang tidak hanya siap mengajar, tetapi juga mampu menciptakan pengalaman belajar yang inovatif.
Beragam karya yang dihasilkan mahasiswa PPG bidang studi PJOK diharapkan dapat dikembangkan lebih lanjut dan diterapkan di lingkungan sekolah. Dengan semangat kreativitas dan inovasi, UIBU berupaya mengambil peran dalam menyiapkan calon guru yang siap menjawab tantangan pendidikan masa kini dan masa depan.
Pewarta/Editor: Imam Muslich
